心得 | 论文 | 作文 | 风水 | 谜语 | 菜谱 | 组词 | 诗词 | 成语 | 注音 | 考试 | 日记 | 教学 | 课件 | 汉字 | 词语 | 解梦 | 草药 | 单词 | 格言 | 笑话 | 康熙字典

位置:学习心得体会网 >> 课件大全 >> 语文课件 >> 小学语文课件

《j q x》声母教学设计

类型:小学语文课件 时间:2016年2月11日

教学内容:义务教育课程标准实验教科书一年级上册第18页

教学目标:(一)知识与技能:(1)、学会j 、q 、x3个声母,读准音,认清形,正确书写。(2)、学会j 、q 、x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读三拼音节。(3)、初步掌握ü上两点省写规则。

(二)过程与方法:在活动和游戏中主动学习,合作学习。

(三)情感态度价值观:培养学生的学习兴趣。

教学重难点:

(一)、教学重点:j、 q 、x的发音及于韵母的拼读是教学重点。

(二)、教学难点:掌握:j 、q、 x和ü相拼时ü上两点省写的规则是教学难点。

教具学具:

课件(认识j 、q 、x音、形的动画和“小猫钓鱼”的游戏);给每个学生印一个适当放大的j 、q、 x;适当放大的j、i、a卡片每组各一张。

教学过程:

(一)、字母教学

1、认识j 、q 、x音、形的动画。通过课件设计一个动画,出示j 、q 、x这几位“拼音王国”的新朋友,显示j q x的表音表形图。

2、巩固认识j 、q 、x字母形状的活动和游戏

(1)、给j涂色。给每个同学印一个适当放大的j字母中间留空,四周勾边,让学生用笔涂色(让学生创造性地涂)。

(2)、用q变魔术。剪一个放大的q,上、下、左、右翻转看,就变成了b、d、p、q等声母。教师可先示范变一个,其余让学生上台变。可配上顺口溜:“6像b,反6 d,9像q,反9 p”。

(3)、剪声母x。给每个学生印一个适当放大的x,让学生剪出声母x(让学生发现快捷,巧妙的剪法。使用剪刀时要注意安全)。

(4)、练习写j 、q 、x。

(二)、拼音教学

1、做“找朋友”的游戏,练习拼音。如j-i→ji,j-i-a→jia。可让一个同学上台扮演j或a,把i和a发到各个小组里,做“找朋友”游戏。

2、通过课件展示“小猫钓鱼”的游戏,认识j 、q、 x和ü相拼省略ü上两点拼写规则。j 、q、 x三只小猫钓到ü这条小鱼后,小鱼嘴上的泡泡就飞走了。配上顺口溜:“小鱼小鱼有礼貌,见到j 、q、 x不吐泡”。

三、课堂小结

同学们,这一堂课我们又认识了“拼音王国”的三个新朋友,高兴吗?大家千万不能把他们忘了。回家要读给爸爸妈妈听,也要写给爸爸妈妈看!

相关阅读

更多分类