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生物课件

生物圈是最大的生态系统教案稿课件

教材特点:1、所有生物共同生活在生物圈中,生物的生存和发展都与生物圈息息相关,生物圈是所有生物共同的家园;2、当今社会,由于人类活动对生物圈的影响越来越大,生物圈的变化也极大地影响着人类的生活,因此,关注人类与自然的和谐发展,关注人类社会的可持续发展,都需要了解生物圈;3、从学生的认知水平来看,从宏观而不是微观角度来开始生物学知识的学习,从学生熟悉的事物入手,有利于引发学生的学习兴趣;4、生物课标突出人与生物圈的关系,本节从生物圈的角度介绍人和其他生物,先……[阅读全文][初二生物课件]

最新生物课件大全列表

  • [生物课件] 论生物实验中思维能力培养 生物学是一门以实验为基础的自然科学,许多生物现象只有通过实验才能得到解释。各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的。所以 2012-8-3
  • [生物课件] 如何做好中学生物教学笔记 生物是一门以实验为基础的学科,对教学的实践性和严谨性要求非常高。伴随着人类的进步和自然的是可变化,所有生物教育工作者都应该重视教育观念的转变、教学方法的创新,让 2012-7-31
  • [生物课件] 高中生物基因指导蛋白质的合成教案稿课件 一、说教材 1、本节内容在教材中的地位和作用 本节内容是本章的开篇,是本章学习的基础,也是教学的难点所在,要用2课时。基因是如何表达为性状的?这是本章学习要 2011-9-26
  • [生物课件] 生物圈是最大的生态系统教案稿课件 教材特点:1、所有生物共同生活在生物圈中,生物的生存和发展都与生物圈息息相关,生物圈是所有生物共同的家园;2、当今社会,由于人类活动对生物圈的影响越来越大,生物 2011-9-26
  • [生物课件] 生物对环境的适应和影响说教材稿课件 一、教材分析: <生物对环境的适应和影响>是生物学七年级上册第二章第三节内容。本章站在生物圈的高度,论述了生物与环境之间是相互影响、相互依存的一个不可分割的整 2011-9-26
  • [生物课件] 环境对生物的影响说教案设计课件 各位评委、各位老师,下午好: 我说课的题目是北师大版生物学七年级上册第一章第二节的第一个课时“环境对生物的影响”. 生物与环境的关系是目前人类关注的热点,大 2011-9-26
  • [生物课件] 绿色植物通过光合作用制造有机物教案稿课件 一、教材分析: “绿色植物通过光合作用制造有机物”是七年级《生物学》中继“绿色植物参与生物圈水循环”之后和“绿色植物与生物圈中的碳氧平衡”之前的一个学习内容, 2011-9-26
  • [生物课件] 没有细胞结构的微小生物病毒讲课教案稿课件 各位专家领导,大家好! 今天我将要为大家讲的课题是:没有细胞结构的微小生物病毒。 一、指导思想 生物科学不仅是众多事实和理论,也是一个不断探究的过程。因此 2011-9-26
  • [生物课件] 观察植物细胞说教案稿课件 各位老师、各位领导、上午好。今天我说课的题目是《观察植物细胞》,观察植物细胞涉及的知识面很广、特别是对临时装片的制作过程、归纳细胞结构要求很高,历来是教学过程中 2011-9-26
  • [生物课件] 爱护植被绿化祖国教案设计课件 一、教材分析 本章是《生物圈中的绿色植物》的最后一章,其主要内容为: 1.我国主要的植被类型; 2.我国植被面临的问题; 3.爱护植被,绿化祖国; 4 2011-9-26
  • [生物课件] 计划生育教案及教学反思课件 一、教学理念与目标: 《基础教育课程改革纲要》提出的六项具体目标之一是“改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探 2011-9-26
  • [生物课件] 种子的萌发教案稿课件 一、课标解读 《种子的萌发》是生物新课标中第四个一级主题“生物圈中的绿色植物”里二级主题《绿色开花植物的一生》的第一节,课标中具体的内容标准是“描述种子萌发的 2011-9-26
  • [生物课件] 尿的形成和排出教案教案课件 一、教学目标、教学重点、难点: 关于尿的形成和排出,不要求学生掌握过多的有关肾脏形态结构方面的生理名词和概念,主要是通过观察与思考和资料分析,引导学生了解泌尿 2011-9-26
  • [生物课件] 探究不同浓度酒精溶液对水蚤心率的影响说教案稿课件 一、教材分析 本实验是《生物学》人教版八年级下册的最后一个探究实验。我之所以选取这个探究实验作为教学内容,是基于以下几点: 1.本实验以水蚤为材料,由于受一 2011-9-26
  • [生物课件] 真菌教案稿课件 一、教材分析 本节内容选自人教版八年级上第四章第三节《真菌》。本章第一节内容是《细菌和真菌的分布》第二节内容是《细菌》,通过这两节课的学习,学生已经有了真菌分 2011-9-26
  • [生物课件] 细菌生物教科书教案课件 《细菌》这一课题是人教版的“九年义务教育三年制初级中学生物教科书”八年级上册,第五部分,第四章的第二节,下面我从五个方面阐述说课的内容。 一、教材分析 (一 2011-9-26
  • [生物课件] 免疫与计划免疫说教案稿课件 一、说教材 本节内容讲的是免疫的基础知识。学习免疫知识,对于增强自身抵抗力,预防疾病等具有重要意义。掌握了这部分知识对于学生增进身体健康有一定的帮助。 1、 2011-9-26
  • [生物课件] 人体内废物的排出课件 【设计依据与构思】 本课题是苏科版义务教育课程标准实验教科书《生物》八年级上册第5单元“生物圈中的稳定与协调”第14章“维持生物体内平衡”第2节“ 2011-9-26
  • [生物课件] 生态系统的组成说教案设计稿课件 【设计依据与构思】 本节课是苏教版《生物》八年级下册第10单元《生物和环境是统一体》第25章《生态系统》第一节《生态系统的组成》。本节课是本章的开始部分,本节 2011-9-26
  • [生物课件] 血液循环教案稿课件 一、教学构想 1、新课标下的概念图教学 教育要着眼于 “学生全面发展和终身发展的需要”。将知识视觉化的概念图教学,可充分发展人的视觉空间智能、培养 2011-9-26
  • [生物课件] 动物的行为教案稿课件 一、教材分析 《动物的行为》是苏教版生物学八年级上册第十六章第二节内容。自然界中的动物,它们每时每刻都要对体内外环境的变化作出相应的反应,这些反应的表现形式就 2011-9-26
  • [生物课件] 初一生物调查我们身边的生物教案稿课件 一、设计理念 新课程提出,教学要“面向全体学生,提高生物科学素养,倡导探究性学习”。基于课改理念,我在教学中注重以学生为主体,促进学生的各种能力的培养。通过“ 2011-9-26
  • [生物课件] 分析人类活动破坏生态环境的实例教案课件 ☆设计理念☆ 《课标》要求教学要面向全体学生,以学生的发展为本,转变学生的学习方式。根据“学习有组织,组织人人学,人人组织学”的教学理念。采用《六步实效教学流 2011-9-26
  • [生物课件] 细胞增殖教案范例课件 各位专家、领导,早上好! 今天我说课的课题是 细胞增殖 我 2011-9-26
  • [生物课件] 高中生物减数分裂教案设计课件 说课是教师在特定场合下,从理论和实践上分析教学任务、陈述教学目标、讲解教学方案的教研活动。一般包括教材分析、教学方法、教学过程和有关说明。本人参加了苏州市多媒体 2011-9-26
  • [生物课件] 高中生物细胞增殖教案案例课件 1 教材分析 1.1本节内容的地位 该节是现行人教社高中《生物》(必修本)第一册第二章第二节内容,“细胞增殖" 2011-9-26
  • [生物课件] 细胞的结构和功能相统一复习教案课件 一、【专题说明】 高考复习的一个重要任务是帮助学生构建知识框架,尤其是以某一知识为中心的专题知识,基于这点考虑,本人认为“细胞”是一个非常重要的核心概念,以此 2011-9-26
  • [生物课件] 神经调节教案稿课件 (一)教材分析 1、本节内容的地位 神经调节是高中生物必修本(第一册)中第四章“生物生命活动的调节”中的一大重要内容,它与动物的激素调节相辅相成 2011-9-26
  • [生物课件] 伴性遗传教案稿课件 一、说教材 1、教材的地位及作用: 《伴性遗传》这一节,是新课标教材必修2第二章第三节内容。它是以色盲为例讲述伴性遗传现象和伴性遗传规律。它进一步说明了基因 2011-9-26
  • [生物课件] 细胞中的无机物教案课件 一、课题:《细胞中的无机物》 二、教学目标: 1、说出水在细胞中的存在形式和作用。 2、说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。 三、教学重点和难点 2011-9-26